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La nouvelle orthographe et l'enseignement Aucune des deux graphies ne peut être tenue pour fautive. Ce principe, publié en France au Journal officiel, doit dans tous les cas être respecté : dans les écrits de vos élèves, aussi bien l'ancienne que la nouvelle orthographe doivent être admises, dans tous les cas. La nouvelle orthographe a fait l'objet de circulaires dans plusieurs pays francophones.
Situation en France Les programmes pour les cycles 2, 3 et 4 applicables à compter de septembre 2016 (publiés au Bulletin officiel du ministère de l'Éducation nationale, édition spéciale, no 11, le 26 novembre 2015) précisent que « l'enseignement de l'orthographe a pour référence les rectifications orthographiques publiées par le Journal officiel de la République française le 6 décembre 1990 ». Ce principe vaut pour l'ensemble des cycles. Naturellement, l'ancienne orthographe reste admise. Les programmes antérieurs faisaient déjà référence aux rectifications orthographiques : • Le Bulletin officiel du ministère de l'Éducation nationale hors série no 3, du 19 juin 2008, précisait que « l'orthographe révisée est la référence ». • Le Bulletin officiel du ministère de l'Éducation nationale spécial no 6, du 28 aout 2008, précisait que « pour l'enseignement de la langue française, le professeur tient compte des rectifications orthographiques proposées par le Rapport du Conseil supérieur de la langue française, approuvées par l'Académie française ». • Le Bulletin officiel du
ministère de l'Éducation nationale no 18, du 3
mai 2012, rappellait que « les rectifications [...] restent une
référence
mais ne Documents d'information utiles pour les milieux scolaires, librement reproductibles • Questions et
réponses sur la nouvelle orthographe (fichier PDF de 4
pages).
Situation en Belgique La nouvelle orthographe a fait l'objet de plusieurs circulaires, dont la circulaire I/JD/NF/NR/98/653cir de la ministre-présidente, selon laquelle « chacun a le droit d’utiliser les différentes graphies. Il s’ensuit que durant une période de durée indéterminée, les deux orthographes auront à coexister et seront acceptées ». Trois circulaires applicables à partir de la rentrée 2008 précisent que « les professeurs de français de tous niveaux sont invités à enseigner prioritairement les graphies rénovées ». • Téléchargez le texte de la circulaire I/JD/NF/NR/98/653cir. • Téléchargez les circulaires de la rentrée 2008 : http://www.adm.cfwb.be/upload/docs/2675_20080929162105.pdf Documents d'information utiles pour les milieux scolaires, librement reproductibles • Questions et
réponses sur la nouvelle orthographe (fichier PDF de 4
pages).
Situation en Suisse La nouvelle orthographe a fait l'objet d'une circulaire de la Conférence intercantonale de l'instruction publique, selon laquelle « étant donné que graphies anciennes et nouvelles coexistent déjà dans beaucoup de dictionnaires ou de grammaires de référence, aucun élève ne doit être sanctionné pour avoir utilisé l'une ou l'autre variante ». • Téléchargez le texte de cette circulaire. Documents d'information utiles pour les milieux scolaires, librement reproductibles • Questions et
réponses sur la nouvelle orthographe (fichier PDF de 4
pages).
Situation au Québec Sur son site, l'Office québécois de la langue française écrit : « Que les enseignants choisissent d'enseigner l'orthographe nouvelle ou traditionnelle, ils doivent accepter les deux graphies, et ce, pour une période indéterminée, puisque aucune des deux formes ne peut être considérée comme fautive présentement. » (Voir la page.) Le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport a par ailleurs diffusé en octobre 2009 une note selon laquelle « à la suite d'une décision des autorités ministérielles, les élèves qui utilisent les graphies traditionnelles ou les nouvelles graphies ne seront pas pénalisés dans le contexte des corrections effectuées par le ministère ». (Voir la note.) Documents d'information utiles pour les milieux scolaires, librement reproductibles • Les nouvelles
règles, dans un document facilement imprimable (fichier
PDF de 4 pages).
Situation dans d'autres régions Alberta (Canada) Des mesures ont été prises afin
que la nouvelle orthographe soit enseignée et utilisée
prioritairement dans les communications des services de
l'Éducation en Alberta. Nouvelle-Écosse (Canada) La Nouvelle-Écosse, dans une
décision ministérielle de septembre 2010, a adopté
l'orthographe rectifiée comme orthographe de
référence dans l'enseignement à partir de la
cohorte de maternelle de septembre 2011. Saskatchewan (Canada) Dans la Saskatchewan, l'orthographe rectifiée a été adoptée par le ministère de l'Éducation depuis le 3 septembre 2008. Depuis cette date, la Direction de l'éducation française respecte les nouvelles règles dans tous ses documents. Cette même direction précise que « pour l'instant, les deux graphies restent admises dans les travaux des élèves ». |